【汉开家园】实验室介绍篇

深圳汉开数理高中，未来工程师与科学家的摇篮。在新课程、新教材的“双新”背景下，为满足丰富多元教师教学及学生学习的需要，我校建设了高标准的学科实验室。以此来培养学生学习兴趣以及独立思考、合作探究的能力。

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数学实验室

我校共有特色数学实验室2间，分别为『数学创新实验室』和『数学建模实验室』。配备了高级计算机及多种传感器等。

数学创新是围绕某个具体的数学问题，开展自主探究、合作探究并最终解决问题的过程。具体表现为：发现和提出有意义的数学问题，猜测合理的数学结论，提出解决问题的思路和方案，通过自主探索、合作探究论证数学结论。是运用数学知识解决数学问题的一类综合实践活动，也是高中阶段数学课程的重要内容。

数学建模是对现实问题进行数学抽象，用数学语言表达问题、用数学方法构建模型解决问题的过程。主要包括：在实际情景中从数学的视角发现问题、提出问题、分析问题、构建模型、确定参数、计算求解、检验结果、改进模型，最终解决实际问题。

经历数学实验活动的全过程，提升学生数学建模、数学抽象、数据分析、数学运算、逻辑推理和直观想象的培养。

除此以外，其它教学辅助工具一应俱全。如正在讲授的立体几何篇，实验室准备了充足的立体几何模型，方便学生直观的理解各种立方体的空间结构，增强学生的空间想象能力。

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物理实验室

我校共有物理实验室5间，分别为『物理力学实验室』、『物理电学实验室』、『物理热学实验室』、『物理综合实验室』、『物理探究实验室』。每个实验室均能容纳一个行政班。且配备6间准备室，合计教学器材500多种，能够有效保障高中阶段演示实验及学生分组实验的进行。除常规器材外，还配备了数字化信息实验系统，将计算机及多媒体技术应用到实验中来。

实验室相关规章制度、账目以及实验流程齐全，实验安全有所保障。物理实验是增加学生物理学习体验性的重要手段。学生实验是实践体验性最强的物理学习方式，全方位的培养学生科学探究能力。学生实验是其他任何方式都无法替代的物理学习方式。我校将继续重视物理实验室的硬件配置与建设，为学生实验能力的发展做好坚实的后盾。

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化学实验室

我校共有化学实验室4间，危化品室1间。中学化学是以实验为基础的。丰富多样、生动有趣的实验，是化学实验的特点。利用实验课不仅可以让学生记住某些相关结论、实验步骤，而更为重要的是能够使学生透彻理解并完全掌握产生实验结论的过程，启迪学生学科学思维，训练学生的科学方法，培养学生的科学态度和价值观。我校化学实验室器材约400余种，除常规器材外，亦配备了数字化实验系统。

实验室相关规章制度、账目以及实验流程齐全，实验安全有所保障。通过化学实验，使学生掌握基本的操作技能，实验技术。培养其分析问题、解决问题的能力，养成严谨的实事求是的科学态度。

我校共有5间生物实验室及1间标本室。生物实验区别于物理化学，有很多都是定性实验及观察类实验。除基本实验课程外，我校亦重视生物定量实验，让学生在量的变化中了解事物的本质。学习生物学研究中的测量方法，实事求是的记录、整理和分析实验数据等。我校生物实验室器材约400余种，除常规器材外，亦配备了数字化实验系统。

实验室相关规章制度、账目以及实验流程齐全，实验安全有所保障。通过生物实验，能够提升学生的理解能力、实验与探究能力、获取信息的能力等。