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汉开讲堂第七讲 数理思维
20220414
汉开讲堂，是汉开拓宽学子视野、培养格局思维、激发兴趣进而形成志趣的课程。4月14日下午，深圳汉开数理高中师生来到先锋剧场，聆听邓正德老师解读数理思维，感受数学之美，探索思维之趣。
数理思维指的是数学、物理等理科学科学习时的逻辑思维能力。具体来讲，就是抽象概括、发散、推理、逆向思考等的思维能力。
1. 举一反三：抓住典型，从正面和反面延伸问题，采用多角度的方法解决问题，灵活运用解题策略，融会贯通学科知识，学习效率快，达到事半功倍的效果。
2. 思维活跃：大脑反应速度快，想法多，不局限于某一个层面。思维活跃的孩子，具有更丰富的想象力和敏锐的观察力。
3. 学以致用：能够在学习生活中把学习到的内容灵活的运用到自己的实践中，转换为自己知识能力的一部分，做到创新发展。
理智避开德军潜艇
1943年以前，在大西洋上英美运输船队常常受到德国潜艇的袭击。当时，英美两国实力有限，无力增派更多的护航舰艇。一时间，德军的“潜艇战”搞得盟军焦头烂额。
为此，一位美国海军将领专门去请教了几位数学家。数学家们运用概率论分析后发现，舰队与敌潜艇相遇是一个随机事件。从数学角度来看这一问题，它具有一定的规律：一定数量的船编队规模越小，编次就越多；编次越多，与敌人相遇的概率就越大。
美国海军接受了数学家的建议，命令舰队在指定海域集合，再集体通过危险海域，然后各自驶向预定港口，结果盟军舰队遭袭被击沉的概率由原来的25%下降为1%，大大减少了损失。
1. 抽象类数理思维，主要包括抽象、概括、符号化、分类。
2. 推理类数理思维，主要包括归纳、演绎推理，类比推理。
3. 模型类数理思维，主要包括模型、方程和优化。
汉开人的关键思维
数理思维
第一性思维——本质思维
因果思维（菩萨畏因，凡夫畏果）
结果导向行为思维——逆向思维
1. 我们要重视认真思考表象事物和知识背后的意图、方法、思想、原理和规律。
2. 学会懂得接受相应的规则，并要按照逻辑规则及事物变化规律思考问题，解决问题！
3. 提升数理思维能力，对我们的思考的深度与专注力的持久度都提出了高要求，这是一个辛苦、充满挑战却又甜蜜的过程。
4. 没有过程就没有思维和方法，学习过程中，我们要逐渐学会在知识发生、发展的过程中、在问题思考、解决、展示等环节里体会思维方法。
数学分析和建模是研究传染病的重要工具，可以为预防和控制新冠疫情提供可靠、足够的信息。
人生没有悬念
你选择了怎样的思维
就选择了怎样的行为
就选择了怎样的结果
每天进步0.5，为成为更优秀的自己而奋斗！
王校长赠送致谢卡、合影留念
现场直播中
直播录像影碟作品
撰稿 | 陈曦老师
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