每一个都重要，每一个都被需要。
这是汉开的学生观
也是汉开的教育理念
每一个都重要
就是将每个学生都视为应该重视的有生命力的人
重视他们的各方面需求
并为他们提供良好的成长环境
提供合适的营养
每一个同学都能够在汉开得到很好的发展
被发现，被肯定，被尊重……
而不是被漠视，被忽略，被排斥
他们会因为多元化的评价标准而发现自身的价值
认识到自己的独一无二
从而增强自信
平等待人
近日，我们收到了一则关于高一（7）班刘睿同学的感人故事，她在数学的学习上一直缺乏信心，但在老师的关爱与鼓励下，逐渐克服困难，展现出积极向上的学习态度和心理状态。
开学以来，刘睿同学在数学学习上曾面临着诸多挑战，缺乏自信使她在课堂上不敢主动回答问题，课后也不敢向老师请教。然而，班主任宋成意老师敏锐地察觉到了这一问题，并给予了她特别的关注。宋老师不仅在课堂上多次让刘睿回答问题，以关注她的课堂心理，还在课后对她的数学基础知识进行严格把关，逐个击破，帮助她建立起学习的信心和兴趣。
为了鼓励刘睿同学，宋老师还经常与她在办公室或教室进行单独交流，灌输积极的生活和学习心理。这种个性化的关怀让刘睿感受到了老师的真诚与期望，也激发了她内心深处的学习动力。
在宋老师的悉心指导下，刘睿同学的努力得到了回报。她从未缺席两天一次的数学补弱课，每一次都积极认真地面对。通过不断的努力，她的数学成绩逐渐提高，同时也变得更加开朗和自信。
家长对孩子的变化感到由衷的开心，并对宋老师的辛勤付出表示感激。他们看到了孩子在面对困难时的积极心理和不畏难的状态，这让他们对孩子的未来充满了信心。为了表达对宋老师的敬意，家长特意送上了一面锦旗。
这面锦旗不仅是对老师的赞扬，更是对教育工作者的一种激励。它提醒着我们，每一个学生都需要关爱和鼓励，而我们的职责就是为他们提供支持和引导，帮助他们发掘自己的潜力，实现自己的梦想。
在汉开团队中有这样一句耳熟能详的话：“我们是一支球队，赢球是我们的责任和荣誉。”在团队里，每一个人的努力都被需要，也都能被看见，这是汉开的教育策略，也是每一位汉开人的初心。在高一年级还有一群默默耕耘的园丁，他们用智慧和汗水浇灌着祖国的花朵，他们以敬业爱岗的精神，点亮了教育的光辉，为学生们的成长之路指明了方向。
开学以来，面对高一新生很多是第一次离家住校、独自生活，不适应、想家等问题，高一年级的教师们注重跟学生在情感上的交流，关心每一位学生的成长，关注他们的心理变化，用爱心和耐心去温暖每一个需要帮助的心灵。
如在军训中，老师们全程陪伴，记录学生成长点滴。有学生过生日，班主任就为学生精心组织生日会，给孩子们庆祝生日，教会学生感恩父母，感恩成长。在学生取得进步时，老师们会及时的给予肯定和赞美，让同学们在学校感受到家的温暖……
汉开学校历来十分重视学生良习的培养。9月份开学以来，高一年级一直重视一日常规，抓课堂纪律，抓行为规范，抓守时，抓返校，抓课间操、跑操和眼保健操质量等。刚开始跑操不整齐，为进一步提升跑操质量，11月进行跑操和武术操比赛，跑操和武术操的质量进步明显。同时还从细节入手抓整理，整理桌面、整理书柜、整理试卷、整理笔记等，从而养成良的好学习习惯，学会自我规划和整理。
根据同学们的学习基础，高一年级把狠抓学生基础作为学习突破的目标，一是采用知识清单打卡制强化学生基础知识的记忆，二是利用学习小组实行四级基础知识记背检查：小组长检查——课代表抽查——班主任抽考——任课教师抓重点学生，三是每天利用C课前半个小时进行基础知识记背和检查，达到夯实基础的目标，不放弃每一个学生。
高效的听课效率是学习成功的关键，对于注意力不集中的孩子，高一年级集中智慧想出来一系列注意力训练措施，对学生进行了注意力训练。如数字连线、盯弹珠、写数字、快速记数等，深受同学们欢迎，激发了同学们的兴趣和热情，同学们积极参与，并取得了良好的效果。
在高一年级，教师之间的团队协作精神令人敬佩。他们经常聚在一起，分享教学经验，探讨教学方法，共同解决教学中遇到的问题。每天在办公室里，总是看到教师们在深入研究教材，精心设计教学方案，力求让每一节课都能激发学生的兴趣，启迪学生的思维。在课堂上，他们用生动的语言、丰富的案例和巧妙的互动，将枯燥的知识点变得鲜活有趣，让学生们在轻松愉快的氛围中掌握知识，学会学习。
汉开的老师们把学生当着自己的孩子，把学生的进步当着自己的快乐，把学生的优秀当着自己的幸福。因此，老师们不仅在课堂上精心地上好每一节课，课后还不辞辛劳的为同学们提供精准地辅导。如宋成意老师每天晚上都为同学们培优补弱，在宋老师的精心辅导下，同学们的数学基础渐渐提高，对数学的兴趣和热情也越来越高涨，每天晚上参加的人数越来越多。
好老师，就是好学校，就是好教育。教育不仅是知识的传授，更是心灵的触碰。在这个充满挑战和机遇的时代，学生的心理健康和学习兴趣至关重要。让我们用心教育，用爱照亮未来，为每一位学生提供个性化关怀与支持，让他们在学习中感受到快乐和成就感，让他们在学习的道路上勇敢前行。
