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以”美”成美
同频共生
南风暖窗，万物复苏，熙熙攘攘，皆为春来。
踩着四月最美的风，一行人如约而至，例行每周的深度美术教研。本次教研活动在汉开“成美馆”举行，学科之“美”与汉开教育“以美成美”契合呼应。
这是一群很有活力的团队，我们的领头羊是龙华区教科院美术教研员巫伟宁老师，以及龙华区5所学校的6位美术老师组成的教研团队，他们分别是：
温思媚（深圳市龙华高级中学教育集团高中部）
蔡依桐（深圳市龙华高级中学教育集团高中部）
林稚桁（深圳市红山中学）
黎 特（深圳市艺术高中）
杨 萌（深圳市汉开数理高中）
林子童（深圳市观澜中学）
深圳汉开美术孙何老师、肖海鹏老师也参与本次活动。
本次教研活动主要有三个内容：
首先是6名成员分为三组分享课程研磨进度；每个成员在分享的过程当中和其它成员一起研讨改进方案和课程优化。
黎老师在分享《新媒体艺术中的开幕式》
蔡老师在分享《中国现代美术》教学设计
温队长在分享《开国大典》
杨老师在分享《观澜版画村研学教学设计》
林老师在分享《新兴木刻》
然后由温队长把关大单元整体调性和脉络，提出整合建议。通过温队的倾情分享，我们感动于她对美育的使命感和想要拉动高中美育的决心。我们同频共振于她的理念和信心，每次教研完，我们都更有干劲了。
随后，巫老师对本次活动进行总结，并提出要求和期望。他说：“教育重要的职能之一就是保护和传承文化，将美术教育更好地回归和传承发扬传统文化，强化高中学生文化认同感和文化自信。”
深圳汉开校长助理王老师和校长助理沈宗春老师很重视本次美术教研活动，并给予了大力支持。
校长助理王老师欢迎教研组的到来
还有热心有温度的成美馆馆长曾伟老师，得知我们的课程中有3D打印技术呈现，早上六点多就给打印机预热提前准备。
汉开学子3D打印作品
每期一遇的美术深度教研活动真正落实了“聚焦课堂促提升，研课探究共成长”的引领，让其不单单是一句口号，而是落地的，沉淀的，深耕的。
希望我们都能永葆初心！
真正践行“让教学有温度；让教研有深度；让教育有情怀！”
撰稿 | 杨萌
美编 | 陈欢
审核 | 章琼
HKA 校 训
明辨不惑 力行有品
17722599093（招生：叶老师）
17722599378（招生：程老师）
18938849245（国际部：谭老师）
18938848184（国际部：章老师）
『2023级汉开招生咨询群』
『剑桥国际中心招生』
（谭老师、章老师）
特别声明：著作权归汉开教育所有，授权深圳汉开数理高中发布！
