君子成人之美。汉开老师把“教育成人之美”作为信仰，以美成美，让人成为美好的自己。
侯亚飞，区级学科骨干，新时代四有好老师，职业道德先进个人。从教21年，作为尖刀班语文老师，教学业绩突出。曾经获得省级教学设计一等奖、省级板书设计大赛一等奖、市级教学能力笔试一等奖、市级说题大赛二等奖、市级教育云平台名师课堂一等奖等奖项，恪守的教育理念是：教育要关注孩子的当下，更要关注孩子的未来。
师者，以德而耕，收获山河；以爱育人，润物无声。
新时代的优秀教师，承载着学生们最深重的期待。深圳汉开数理高中语文教师侯亚飞，用实力和魅力感染着她的每一个学生。侯老师在深圳汉开第十一期教师牛鼻子分享会上说：“我在用心设计着我的每一节课，我欣喜学生因我的引导而悄然变化；汉开要办一所让校友骄傲的学校，而我，想做一名让学生难忘的老师。”
在信息化的时代，在高新科技、人工智能飞速发展的当下，处于青春期的高中学生虽灵活但浮躁，没有养成良好的学习和生活习惯。汉开的孩子们智商不低，情商不弱，他们拥有无限的潜力和能量，唯独缺乏的，是良习和对的学习方法。于是侯老师科学地将学生分类，对于懒怠型学生采取恩威并施的策略，对于无助型学生则及时伸出援手指点迷津。学生收获的，是对语文课堂的兴趣，及时掌握有效的高中语文学习方法。
很多的高中学生面临的困惑是努力却无法达到应有的高度。给孩子们树立信心，为孩子们搭建一条快速成长的阶梯，是身为一名教师的责任。侯老师用正确的方法引导，激发学生们学习兴趣的同时，更是走进他们的内心深处，多了一点耐心和理解，让孩子们树立信心，从而坚定相信自己的“可能”。
转变角色，改变教师课堂主导者的模式，是侯老师善用的科学设计。把课堂还给学生，自己作为引导者和倾听者，最大限度激发学生的能动性，实现思维冲浪式课堂，他们便乐在其中。“放手”的课堂给予学生最大成功体验，也回馈了教师成就感和教学设计的不断优化。
“梦想成为教师的人，定会热爱这份职业，爱每一个独特又纯真的孩子，渴望走进他们的内心，成为他们人生路上的一道光。”侯老师用实力证明，她不仅有着最优秀的教学设计，有着专业价值的塑造，最可贵的，是她爱生如爱子的初心。侯老师一直用自身的专业素养、教育智慧和人格魅力深深影响着学生，她带过的每一个学生，都自信、自律、灵活且有强烈目标感。相信作为一名优秀的教育工作者，如此便拥有了人生最珍贵的体验和收获。
匠心致传承，笔墨绘春秋。每个孩子都是教师心中的光，以成美为美，则自己更美。
1.省级现场赛课一等奖
2.市级教师基本功大赛笔试一等奖
3.市级教师基本功大赛说题大赛二等奖
4.省级板书设计大赛一等奖
5.三省四市教学设计一等奖
6.省级教学论文一等奖
7.区级“一师一优课，一课一名师”一等奖
8.省级科研成果一等奖
9.市级教育云平台名师课堂一等奖
HKA 校 训
明辨不惑 力行有品
17722599093（招生：叶老师）
17722599378（招生：程老师）
18938849245（国际部：谭老师）
18938848184（国际部：章老师）
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